Методическая разработка по МХК (9 класс) на тему: Конспекты уроков МХК. Культура XX века . Художники стремились быть новыми. Художники подвергали сомнению представления о красоте, форме, пространстве, сюжете и колорите. В поисках новых путей погружались в природу чувств и интеллекта. Термин утвердился только в начале 2.

Характерно вытеснение традиционных средств изобразительного искусства, внедрение в произведение новых элементов, которые не обременены художественными ассоциациями, прием коллажа, изменение традиционного типа и формы произведения. Происходит процесс дематериализации традиционных предметных основ искусства. Первое впечатления от работ – все не так. Основная формула модерна: «если еще так никогда не делалось, то так необходимо сделать». Направление в искусстве последней трети 1. Название от фр. Оброненное однажды критиком Луи Леруа ироничное «импрессионизм», возмутило всех молодых художников, но, оказалось, очень точно передавало сущность нового течения в живописи. Поленов в 1. 9 веке стал использовать пленэрную живопись, т.

Тема урока: «Мир реальности и мир «новой реальности»: традиционные и нетрадиционные направления в живописи конца 19- начала 20 века. Основные направления в искусстве конца 19 – начала 20 века. Художники отказываются от традиционных методов, от рисования . Мир реальности и мир "новой реальности": традиционные и нетрадиционные направления в искусстве конца XIX - начала XX в.

Для импрессионистов пленэр – главная задача. Важен не сюжет, а анализ цвето- воздушной среды, цвето- световая характеристика предметного мира. Доминирующее положение занимает прием оптического смешения. Практика работы импрессионистов привела их к пониманию динамики мироздания, потока жизни. Восход солнца», на которой изображены силуэты и мачты лодок в голубом утреннем тумане, плоский диск солнца и проложенная крупными оранжевыми мазками дорожка на воде.

Критик Арман Сильвестр считал Клода Моне «самым умелым и самым смелым художником». Он брал свои сюжеты из современной жизни. Живописный мир Ренуар был радостным, в нем царил         Импрессионисты организовали восемь общих выставок, на последней в 1. Появление на выставке художника самоучки никого не удивило, но очень скоро он стал одной из самых ярких фигур в искусстве своего времени. Его жизнь полная неожиданностей и приключений, на самом деле была характерной для эпохи постимпрессионизма. Путь художника, отверженного обществом, для него был не только стезей испытаний, но и предметом особой гордости. Гоген написал знаменитый «Автопортрет»  в подарок Ван Гогу.

Традиционные И Нетрадиционные Направления В Искусстве 19 Начала 20-го Века

Традиционные И Нетрадиционные Направления В Искусстве Конца 19 Нач 20 В

Мир реальности и мир новой реальности: традиционные и нетрадиционные направления в искусстве конца XIX начала ХХ вв.

Гоген был первый среди художников своего поколения,  кто осознал роль опыта примитивного искусства для современности. Мир продолжает восприниматься ими как изменчивый и непостоянный, но постимпрессионисты ищут в нем устойчивость. Символизм возник во Франции. Появлению данного течения предшествовала поэзия Шарля Бодлера, его сборник стихов «Цветы зла». Теоретиками символизма стали Поль Верлен и Артюр Рембо: - интуитивно постичь и передать с помощью образов- символов сущность мироздания; - проникнуть в тайны сознания; - «выражение невыразимого»; - «музыка стиха». Искусство глубоко пессимистично.

Экспрессионисты утверждали: в мире нет Бога, на земле «правит бал» слепая сила, калечащая души и тела, не оставляя надежды на любовь и счастье. Экспрессионизм – искусство крика (Эдвард Мунк, Отто Дикс, Оскар Кокошка). Каждый из них, обладая яркой индивидуальностью, создавал собственный мир. Поэтому после краткого совместного звучания их хор распался на отдельные голоса – фовизм как течение просуществовал несколько лет. Работал в жанре пейзажа. Впервые слово «кубизм» появилось в рецензии критика Луи Векселя на выставку Жоржа Брака.

Описание стилей и направлений изобразительного искусства. Презентация Мир реальности и мир новой реальности: традиционные и нетрадиционные направления в искусстве конца 19-начала . Развивающие.

Создатель П. Пикассо отталкивался от эстетики  негритянской скульптуры. Непосредственным толчком к появлению кубизма послужили две большие выставки Поля Сезанна в 1. Его слова» «трактуйте природу посредством цилиндра, шара, конуса. Он отверг иллюзорную трехмерность, перспективу, светотень. Уголок Джульетты Комиксы. Поверхность большой картины – и фон, и тела пяти обнаженных женщин – была рассечена на геометрические сегменты. Выглядели девицы как грубо вытесанные идолы. Современники не в состоянии были оценить новаторский замысел художника.

Брак и Пикассо решили утвердить в живописи то, что она утратила после импрессионизма – ощущение плотности тел, наполненность объема. Кубисты давали зрителю возможность увидеть один предмет через другой, рассмотреть, из чего он состоит. Затем они стали вводить в живописные полотна реальные предметы – коробочки, детали музыкальных инструментов и материалы разной фактуры (бумагу, дерево, ткань); весьма популярным в среде кубистов стал коллаж «Музыкальные инструменты» П. Пикассо)      Сюрреализм («искусство сверхреальное, сверхестественное») сложилось в 2. Слово «сюрреализм» (от фр. Что же касается сюрреализма как художественного направления, то начало ему положил «Манифест сюрреализма», опубликованный французским поэтом Андре Бретоном в 1.

Установка: творческая энергия исходит от подсознания человека, суть событий нельзя постичь разумом, а только интуицией. Сюрреалисты взяли на вооружение теорию австрийского психолога Зигмунда Фрейда о бессознательном, как важнейшей сфере человеческой психики, о значении сновидений для  понимания подлинных вкусов. Увлечений, причин поступков человека. Принцип психоанализа, разработанный Фрейдом, основывался на методе свободных ассоциаций: когда человек, отталкиваясь от какого- либо слова, представления или образа, высказывает все мысли без разбору, мысли, который приходят в голову.

Так рождается сюрреалистический образ. Картины должны вызывать поток ассоциаций, стимулировать сознание, пробуждать рефлексию. Первый период творчества (1. Второй период (1. Андалусский пес» и «Золотой век» - молодежь в день премьеры разодрала экран, а сам художник еле спасся.

Вновь к кинематографу Дали вернулся в 1. Одновременно с работой в кинематографе Дали осваивал новые виды деятельности: выступал как дизайнер, обращался к книжной графике. Абстракционисты отказываются от формы, создают спонтанные беспредметные композиции. В искусстве больше известен под именем Таможенник. Руссо обладал способностью преображать окружающий его мир в сказку.

Искусство для него не средство заработка, но большая любовь, увлечение. Картины Анри Руссо современники впервые увидели в Салоне Независимых. Она летит рядом с черным конем- чудовищем, срубая ветви с деревьев и поджигая все вокруг. Земля усеяна трупами, а по небу безмятежно- голубого цвета плывут розовые облака. На обратной стороне холста Руссо написал: «Она проносится ужасающая, оставляя повсюду отчаяние, плач и разрушение». Руссо написал последнюю загадочную картину и назвал ее «Мечта» - в джунглях при свете белой луны, темнокожий человек играет на дудочке, а гепарды пристально смотрят на обнаженную женщину, лежащую среди тропического леса на красном диване. Умирая в больнице  для бедных от тропической язвы, Руссо рассказывал о том, что его покусали дикие звери.

Подведение итогов. Составить таблицу. Направление в искусстве конца 1. Где и когда возникло? Основные этические и философские принципы направления. Имена и произведения, относящиеся к данному направлению. Урок 2. 9Основные течения в развитии художественной культуры ХХ века.

Цель урока: изучение основных  понятий,  характеризующих культурный процесс ХХ века                     раскрытие особенностей культуры данного периода                     повторение пройденного материала. Тип урока: комбинированный. Оборудование: иллюстрации. Ход урока: 1 Организационный момент. Беседа: - Раскрыть суть понятии СВ.- Какие важные исторические события сопровождали ХХ век? Рассказ- лекция:     Искусство ХХ века – кризисное, в нем проявились закономерности умирания старого и развитее нового мира. Эти закономерности не располагались в линейной последовательности, а действовали во взаимном пересечении, охватывали глобальное пространство и обширное историческое время.